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是两物体彼此的相互接触,电磁波的传播介质是

时间:2020-01-18 05:55来源:数理科学
今天我们人人携带手机、手电脑,切身感受到手机信号和互联网时时刻刻萦绕在我们身边,看得见的光和这些看不见的信号都是电磁波,电磁波是怎么传播的,是大家关注了一百年的科

今天我们人人携带手机、手电脑,切身感受到手机信号和互联网时时刻刻萦绕在我们身边,看得见的光和这些看不见的信号都是电磁波,电磁波是怎么传播的,是大家关注了一百年的科学话题。

力、最普遍的物理现象,力学,物理学几大分支之首。学物理、学建筑、学机械、学所有的工程都必须首先学习力学。力学是现代科学之基础,在本科我就学习了《静力学》《动力学》《材料力学》《流体力学》。力学几乎成了物理学的代名词,一些与“力- ma”关系不大的学科,也称之为《量子力学》《电动力学》。

问:力的传播需要介质吗,那宇宙当中的万有引力是靠什么传播的呢?为什么?

电磁波与声波、水波一样也是一种振动所产生的物理波。研究表明:波是介质参与的集体振动;波的产生有两个必要条件,一是有波源、二是有传播介质。水波浪必须在水面传播,声音的传播必须有空气作为介质。电磁波是怎么传播的?电磁波的传播介质是什么?是物理学苦苦追寻的问题。

学习了这么多的力学,可是物理学、力学教程从来也没有告诉她的学子:最初的力来自于哪里?

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一百多年来人们试图用以太、超距等各种理论作出解释,但还是找不到科学证据,终难自圆其说。于是有物理教科书就说电磁波是一种特殊的自持波,能够在无介质环境中传播。狐狸说葡萄酸是出于无奈;你找不到介质也很无奈,但是,找不到就说不需要,就违背普遍的科学定义、就编造所谓特殊性、自持波,还把把这样的“科学解释”写进教科书,就有点无耻。

现代科学发轫于牛顿的力学三大定律,力学给工业革命和科学技术的迅猛发展奠定了基础。可是300年了,牛顿的“第一推动力”来自于哪里?仍然是自然之谜。

力的作用,有两种不同的方式。其一,是物体之间的直接传递;其二,是物体之间的超距传播。

如此有悖于波的特性和波产生的两个必要条件的解释显然不能让人信服,不断地有研究者仍然在顽强地探索,以太论时而泛起。以太理论认为整个宇宙弥漫一种叫做“以太”的物质。电磁波在以太介质中得到传播。可是百年来探寻以太的实验都失败了,电磁波的传播介质是什么?

后来的物理学研究者归纳、总结,从宇宙宏观到粒子微观,认可自然世界存在着三种基本的作用力。

前一种情况,是两物体彼此的相互接触,因而不需要介质。比如,两个物体的直接碰撞

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